Monday, 9 December 2013

Tanya Jawab Kimia

Dikatakan sulit, materi kimia tidaklah terlalu sulit. Dibilang mudah, soal-soal kimia membutuhkan pemikiran dan konsentrasi saat mengerjakannya. Halaman ini dikhususkan untuk teman-teman, terutama adik-adik yang masih duduk di bangku SMA untuk berbagi pertanyaan dan syukur-syukur ada yang berkenan memberikan jawaban... let's discuss...

Soal pertama sebagai pemanasan, yuk didiskusikan...

Zio terkapar tak bernyawa di ruang kerjanya.Mulutnya melepuh. Pembantu yang melihat kejadian itu terkejut, karena jamu kunyit yang disediakannya di meja berubah menjadi kuning lebih cerah. Di atas meja kerja Zio tesebut juga ditemukan botol kosong dan tulisan yang disimpulkan oleh penyidik merupakan sandi yang sengaja dituliskan oleh Zio yang kemungkinan merasa curiga dengan seorang saudara yang mengincar hartanya jika dia mati. Pada kertas tersebut tertulis empat baris.
Baris pertama: garis vertikal, garis horizontal, garis vertikal
Baris kedua: 

Δ (gambar segitiga), O (gambar lingkaran)
Baris ketiga: 1,  21
Baris keempat: 13, 1, 18, 9, 1
Sementara, di rumah tersebut sedang berkumpul saudara-saudara Zio berturut-turut Mario (40 tahun), Erick (37 tahun), Maria (30 tahun), dan Simon (21 tahun). Siapakah yang memiliki dugaan paling kuat membunuh Zio? Bagaimana kejahatan tersebut dilakukan?










Monday, 8 July 2013

9 Trik Membuat Soal Valid

Sumber gambar: dari sini



Ketika saya sedang terlena dalam pekerjaan membuat soal, tiba-tiba sebuah pertanyaan terlintas di benak saya. Kenapa tidak saya tulis tentang cara membuat soal yang valid dan tepat, ya? Bukankah pengalaman ngubek-ubek soal dari 2007 hingga sekarang tentu memberikan banyak pelajaran pada saya mengenai cara membuat soal yang baik? Oke, kiranya ada beberapa hal yang harus diperhatikan dalam membuat soal yang valid dan tepat terutama bagi para guru dan pembuat jasa membuat soal. Simaklah rahasia berikut.
Pada saat saya masih duduk di bangku SD, jika saya tidak paham terhadap soal yang saya kerjakan terutama untuk soal cerita, saya cenderung memilih jawaban yang paling panjang. Jika pembuat soal masih menggunakan trik bahwa jawaban soal merupakan pilihan jawaban yang paling panjang, berarti soal bersifat konvensional dan kurang menjebak. Berikut beberapa pembenahan dalam pembuatan soal.
  1.Terdapat larutan berikut.
  1)      Na2CO3
  2)      NaCN
  3)      NH4Cl
  4)      CH3COONa
  5)      KCl
      Pasangan garam yang bersifat basa ditunjukkan oleh nomor....
    a.       1) dan 2)
    b.      2) dan 3)
    c.       3) dan 4)
    d.      3) dan 5)
    e.      4) dan 5)
Soal kurang adil karena ada option yang disebutkan 3 kali, ada yang hanya 1 kali. Soal tersebut seharusnya:
Terdapat larutan berikut.
   1)      Na2CO3
   2)      NaCN
   3)      NH4Cl
   4)      CH3COONa
   5)      KCl
Pasangan garam yang bersifat basa ditunjukkan oleh nomor....
   a.       1) dan 2)
   b.      1) dan 3)
   c.       2) dan 5)
   d.      3) dan 4)
   e.      4) dan 5)

2. Sebanyak 25 ml larutan basa LOH 0,1 M dititrasi dengan 20 ml larutan asam HX. Konsentrasi larutan asam HX adalah...M.
      a.      0,075
      b.      0,08
      c.      0,01
      d.      0,125
      e.      0,25
Jawaban dari soal tersebut d. 0,125. Dalam membuat pilihan jawaban, yang perlu diperhatikan biasanya jawaban merupakan sesuatu yang sering muncul. Trik ini merupakan trik yang sering digunakan para pembuat soal. Cara menjawab soal dengan tipe demikian, pertama kali yang harus dilakukan adalah dengan membuang sesuatu yang frekuensi munculnya lebih sedikit. Pada soal tersebut, angka yang berupa angka seperseratus seharusnya cukup 2 saja, sedangkan angka yang sepersepuluh seharusnya dibuat 3.
3.  Data percobaan pH beberapa larutan sebagai berikut.
Larutan
pH Awal
pH dengan penambahan sedikit


Basa
Asam
1)
5,60
6,00
5,00
2)
5,40
5,42
5,38
3)
5,20
5,25
5,18
4)
8,20
8,80
7,80
5)
9,20
9,06
8,70
Larutan yang mempunyai sifat penyangga adalah….                  
a. 1)
b. 1) dan 4)
c. 2) dan 3)
c. 3) dan 4)
d. semua benar
Pilihan jawaban tersebut kurang proporsional. Jika hendak diberikan pilihan jawaban hanya satu saja maka sebaiknya ada dua pilihan jawaban yang memberikan pilihan hanya satu saja dengan imbuhan kata “saja”. Pilihan jawaban “semua benar” sebaiknya dihindari.
4.   Berikut ini yang bukan merupakan unsur golongan IIA, kecuali....
Soal tersebut termasuk soal negatif ganda. Soal negatif ganda tidak diperbolehkan dalam aturan penulisan soal.
5.   Menurut pendapat Anda, apakah yang menyebabkan gempa bumi terjadi secara beruntun di Pulau Jawa?
      Soal tersebut mengandung unsur ketidakpastian. Soal seharusnya: Mengapa gempa bumi terjadi secara beruntun di Pulau Jawa?
6.   Sebutkan faktor-faktor yang memengaruhi laju reaksi!
      Soal tersebut meminta jawaban lebih dari satu. Jika soal meminta jawaban lebih dari satu, sebaiknya ditunjukkan dengan jelas. Soal seharusnya: Sebutkan empat faktor yang memengaruhi laju reaksi!
7.   Soal sebaiknya tidak beruntun. Kalimat soal tidak boleh bergantung pada jawaban soal sebelumnya.
8.   Jika kalimat soal disertai ilustrasi (gambar, grafik, tabel, atau diagram), ilustrasi tersebut harus jelas dan berfungsi.
9.   Pilihan jawaban yang berbentuk angka atau waktu harus disusun berdasarkan urutan besar kecilnya nilai angka tersebut atau kronologis waktunya.
Demikian, beberapa kaidah soal yang harus diperhatikan, agar soal yang kita buat tidak dikatakan soal asal-asalan.


Monday, 1 July 2013

Buffer Solution and Hydrolysis

A. Buffer solution (Buffer)Buffer solution is a solution that is able to maintain its pH although it added little to sour, slightly alkaline, or a little water (diluted).Buffer solution formulas as follows.a. Acid buffer solution are (a mixture of weak acid and alkali konjugasinya or salt of weak acid)
[H +] = Ka x [A]
                   
n x [G]

Description:[A] = concentration of weak acid[G] = concentration of salt (alkali conjugation)Ka = constant acidn = valence saltExamples of CH3COOH to CH3COONa mix.b. Alkaline buffer solution (a mixture of weakly basic and konjugasinya acid or salts of weak bases)
[OH-] = Kb x [B]
                      
n x [G]

Description:[B] = concentration of weakly basic[G] = concentration of salt (acid conjugation)Kb = constant basen = valence saltExample of a mixture of NH4OH and NH4Cl.B. HydrolysisHydrolysis is the decomposition reaction with the ions of weak acid and weak base in water. Produced ions form H + and OH-to the salt solution may be acidic or alkaline.Based on constituent, salt differentiated into 4 as follows.a. Salts of strong acids and strong basesSalts of strong acids and strong bases are not hydrolyzed until neutral, pH = 7. Examples NaCl derived from strong bases NaOH and strong acid HCl.b. Salt of strong acid and weak baseSalt of strong acid and weak base will partially hydrolyzed, are acidic, and a pH <7.

[H +] = (Kw / Kb) 1/2. M


NH4Cl example derived from weakly basic NH4OH and strong acid HCl.c. Salts of weak acids and strong basesSalts of weak acids and strong bases partially hydrolyzed, alkaline, and a pH> 7.


[OH-] = (Kw / Ka) 1/2. M
Examples of CH3COONa CH3COOH derived from weak acids and strong bases NaOH.d. Salt of weak acid and weak baseSalts of weak acids and weak bases are hydrolyzed perfect and the price varies pH Ka and Kb.
[H +] = {(Kw. Ka) / Mb} 1/2

Examples CH3COONH4 derived from weak acid CH3COOH and NH4OH weakly basic.In brief, a mixture of acid and alkaline pH can be determined in the following manner.a. If there is no waste then used the formula pH salt.b. If there is a weak waste then used the formula pH buffer.c. If there is a strong residual waste then used a strong pH formula (ionized).

Tuesday, 25 June 2013

Trik Menguasai Materi Kimia SMA

Sumber gambar: dari sini



Kimia merupakan salah satu mata pelajaran di sekolah menengah atas yang termasuk kategori MIPA. Biasanya, mata pelajaran MIPA dianggap sebagai momok bagi sebagian besar siswa yang notabene tidak menyukai pelajaran MIPA. Soal hitungan seringkali dianggap sangat sulit dibanding soal sosial yang dapat dikerjakan dengan cara mengarang indah. Padahal tidak demikian adanya. Menurut saya, pelajaran sosial jauh lebih rumit daripada pelajaran MIPA atau eksak karena materi yang terdapat dalam ilmu sosial selalu berkembang dan berdasar pada teori relativitas. Artinya, tidak seperti ilmu eksak yang setiap soalnya hampir saja mempunyai jawaban pasti. Bagaimana menurut Anda?
Kimia sebenarnya menyangkut apa saja di lingkungan kita. Mulai dari udara, tanah, air, perabotan rumah tangga, bahkan urusan cinta juga berhubungan dengan ilmu kimia. Sementara itu, secara teoritis, kimia dipelajari sejak siswa berada di bangku SMP. Kimia mulai diperkenalkan dalam kemasan IPA Terpadu bersama biologi dan fisika. Pelajaran kimia di SMP hanya menempati bagian kecil dari seluruh mata pelajaran yang diberikan. Pengenalan kimia di SMP ini juga bersifat sangat sederhana hingga mudah dipahami oleh siswa pada jenjang tersebut. Nah, yang menjadi masalah adalah jika siswa telah memasuki jenjang SMA. Pelajaran kimia sudah berdiri sendiri. Jam pelajarannya pun mempunyai jatah yang lumayan banyak. Meskipun demikian, tidak perlu kiranya siswa menjadikan pelajaran kimia sebagai salah satu beban di antara beban-beban pelajaran eksak lainnya. Siswa cukup memahami dan mempraktikkan beberapa trik dalam menguasai kimia SMA. Simaklah penjelasan berikut.
Pada dasarnya, mata pelajaran kimia SMA secara keseluruhan mencakup beberapa materi penting berikut ini.
A.   Stoikiometri
B.    Struktur Atom dan Sistem Periodik Unsur
C.    Ikatan Kimia
D.   Termokimia
E.    Laju Reaksi
F.    Kesetimbangan Kimia
G.   Asam Basa
H.   Larutan Penyangga
I.      Hidrolisis
J.     Hasil Kali Kelarutan (Ksp)
K.    Sifat-Sifat Koligatif
L.     Reaksi Redoks
M. Sel Volta
N.   Elektrolisis
O.   Kimia Unsur
P.    Hidrokarbon
Q.   Polimer
R.    Biokimia (Protein, Karbohidrat, dan Lipid)
S.    Kimia Inti
T.    Koloid
U.   Kimia Lingkungan
Wah...wah...ternyata banyak sekali yaa....Tidak perlu khawatir. Fokus pada materi-materi tersebut, lalu kuak isi inti pada setiap materi. Siswa dapat lebih mudah menguasai dengan menyingkat dan mengambil intisarinya. Membuat ringkasan semisal buku saku akan sangat membantu dalam penguasaan keseluruhan materi. Anda dapat memprint out beberapa ringakasan yang terdapat dalam blog ini. Seperti materi mengenai Larutan Penyangga dan Hidrolisis. Buku saku dapat Anda bawa ke manapun Anda pergi sehingga setiap saat Anda dapat dengan mudah mempelajarinya kembali. Dan yang paling penting, rumus-rumus yang terdapat dalam pelajaran hitungan kimia tidak hanya sekedar dibaca dan dihapalkan. Memperbanyak mengerjakan soal latihan adalah solusi mengingat rumus yang sangat jitu.